由于话音拉的长,表情过于夸张,刚好历史老师喊停,全班同学包括历史老师都一脸莫名的看向萧慕。
捏着纸条的萧慕傻眼了…
“这位同学,你是有什么问题吗?”历史老师比较和气,并没有生气或立即批评萧慕。
“没有,老师,对不起。”萧慕有点觉得不好意思。
“没事的话就坐下吧,好好听课。”
萧慕点点头乖巧的坐下了。
等到风波过去,萧慕把手机捏变形的纸条抻开放在王苗苗的桌面上,轻轻的碰了碰苗苗的胳膊。
王苗苗朝纸条一看,立即瞪大了眼睛看向萧慕,眼里全是惊奇疑惑。
萧慕把手指放在嘴唇上示意噤声。
然后在草稿纸上写‘我也不知道是谁’,王苗苗看了看写在下行‘那谁传过来的?’
‘不知道’
‘上面没有名字吗?’
‘我看看’
萧慕趁老师不注意把纸条上下前后正反都仔细看了一遍,发现了两个字母【xm】。
字丑的大小写都分不清,但看上去就挺像这两个字母的。
‘这就是给你的,你名字首字母的缩写’
萧慕刚拿笔继续写下去,下课铃就响了。
等历史老师下课后,萧慕就趴下悄声对王苗苗说“猫王,你说我要不要问问孙亮纸条从哪传过来的?”
王苗苗还没来得及回答。
班长陈正正跑过来对萧慕说“班主任找你。”
“找我,什么事?”
“不知道,让你快去。”
萧慕一听就什么都顾不上奔向班主任办公室。
李老师正坐在办公桌前,低着头在看什么,萧慕站在桌前老实的安分的问“李老师,你好,你找我?”
班主任抬头放下手里的笔记本,看向萧慕。“对,找你有点事,来,你先坐下。”
萧慕听话的坐在办公桌前。
“历史课上是怎么回事?有人说你违反纪律上课传纸条?”
“没有没有,是我收到纸条,我也不知道发生了什么事。”萧慕连忙摆手解释。
“上次考试你考的也不算理想,我们下半学期就要文理分科,你思想态度还是要好好转变一下,上课好好听讲!纸条的事我会关注的,上课不能传纸条。”
“嗯嗯嗯。”
萧慕听出来了,班主任摆明是不信她的说辞,但是又没有确凿的证据,只能以这种方式劝诫她。
罢了罢了。
今天已经够乱了。
萧慕离开办公室后回去就盘问孙亮,纸条是哪里传来的?
孙亮点头承认确实知道纸条一事,是从前面传过来的,他只是经手人。萧慕继续按着线索去找寻下去,可是才问两个就再也找不到线索了,因为当时背书时间,大多都在闭着眼睛背背背,哪里注意到纸条哪里来的,只是看到上面那两个字母,所以就传到了萧慕这里。
高一学生学业不算多任务不算重,对这些杂七杂八无关紧要的事都感兴趣,一个下午班里私下已经传的沸沸扬扬。
胡婷在班里特别八卦,但是由于萧慕和她不是特别熟,她就旁敲侧击去问耿玉。虽然耿玉也爱说是非长短,但好在心里有底线,萧慕是她好朋友,耿玉是没有过多说些什么。
这件事到最后也没有清晰明了的结果。
所以班级中各种风言风语都围绕着萧慕,背地里暗指萧慕作风不端招惹是非,不了解事情真相的人大多以讹传讹,耿玉她几个都特别生气,明明这个纸条找不到源头,只是捕风捉影的一句表白,反倒好像是萧慕的错误。
萧慕完全是有口难言,说什么呢?自己莫名其妙收到纸条,莫名其妙被班主任训诫,又莫名其妙的成为事件中心人物,这都是什么事儿!
想着清者自清,谁知事情却闹得更大!
晚自习班主任安排自习写作业,班长陈正正管纪律。大家都在紧赶慢赶今天的作业,只有翻书写字窸窸窣窣的声响,偶尔伴有低声讨论问题的。萧慕本来心情就不太好,一直埋首做题,谁都不想搭理,却偏有人上赶着找事情。
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