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田幼秋继续说道:“在学校她是三好学生,老考第三名;在社会上她是小神童,神妈儿妈儿;在家里是你们的心肝宝贝。她全占了。你们什么时候重视过我?”
郝兰欣气的说话都磕巴起来:“你……怎么能……这样想?晴晴哪一样是虚的、假的?!家里吃的喝的花的,哪一样不是她挣来的?!别的我不逼你,你有志气,也给我考个前五名来。”
田幼秋:“我就知道你们心里只有她!我比不过她,不比行了吧?你们宠她去吧,谁也别管我!”
郝兰欣:“管的不是人,是人不用管!你当我们愿意管你呀?老师都叫家长去学校了,我们不管你行吗?你也不想想大人和老师为什么管你?”
田幼秋一副破罐子破摔的样子:“我知道你们为什么这样对待我,还不是她背后说我坏话,给你们学舌说我在学校里搞对象了……”
“什么?”郝兰欣气的一屁股坐在身边的一张椅子上:“你再说一遍,谁说你在学校里搞对象了?”
田幼秋见状,自知自己说漏了嘴,试探性地说:“你们听谁说的。就是谁说我的。”
郝兰欣:“我没听任何人说过,是你刚才说的。那你说,你是不是真的搞了?”
田幼秋:“在这个家里我一点儿温暖也没有。我烦了,找个说的来的女孩儿倾诉倾诉,难道不应该吗?什么早恋呀。乱爱呀,一股脑儿全扣到我的头上来啦。
“扣吧,扣吧!越是这样扣,我越给她好!不让我给她好,除非把我弄死!要不我离开这个家,总行了吧!”
田达林实在看不下去了。怒吼道:“你觉得你做的还有理呀你,今年才十五岁,正是上学的时候,这一搞对象,还不把你的一生都耽搁了。”
郝兰欣也哽咽着说:“我还以为真的是光为了考试不及格才叫家长去的呢。闹了半天,还有这事。你这孩子,可真让我失望啊你!”
田幼秋见自己不打自招了,很有些后悔。但事已至此,也只好为自己辩解了。又说道:“我们不是搞对象。在一起的时候,说的全是别的,根本就没说过这方面的事。
“晴晴和小旭,才是真正地搞对象哩。这个你们也承认。因为这层关系。小旭才光在咱家里吃饭,有时还住在这里,你们怎么不说他们呀?”
郝兰欣:“他们是‘娃娃亲’。双方大人都知道。这和搞对象有什么关系?”
这个时期农村里还不兴自由恋爱。在郝兰欣眼里,只要是父母同意,无论年龄多大多小,都是“正大光明”的;而背着大人自己“搞对象”,则是“不正经”,“见不得人”的丑事。
田幼秋也不示弱:“‘娃娃亲’就不是搞对象了?就不是早恋了?说我早恋。她比我还早呢!三、四岁就谈上了,还有嘴说别人?”
郝兰欣气的声音发抖。“你……你……”了半天,也没说出一句话来。
田晴晴气得哭的份儿都有。
但她没有过去。也不想为自己辩解。她知道,如果此时过去或者辩解,无疑火上浇油。
听父母亲气的够呛,父亲又有过脑溢血的病史,田晴晴怕气出毛病来,忙闪进空间,在空间壁的笼罩下来到田幼秋屋里,对父母亲各耳语了几句,然后把他们拽了出来。
“晴晴,你老实告诉我,老师是不是给你说他搞对象的事了?”田晴晴从空间里一出来,郝兰欣赶紧关上门问道。
田晴晴点点头:“嗯,说了。我想先给哥哥谈谈,不行了再告诉你们。没承想他自己说出来啦。
“爸爸,妈妈,你们甭为这事着急。这是青春期的一个成长必经的过称,他对异性产生好感,说明他在长大。如果影响不到学习的话,也没什么危害。从小学初恋能走到最后的仅是极少数。这个你们不用担心。
“现在他影响到学习了,我们劝导劝导,让他把学习搞上去,也就行了。”
田晴晴说的轻描淡写。父母已经高度警觉了,她不想再给他们增加压力。
“老师怎样对你说的?”郝兰欣不死心,又追问道。
田晴晴:“也是学习成绩下滑以后才发觉的。原先两个人一直在一张课桌上,现在已调离开了。只是放学后两个人就走到一块儿,晚上他说出去玩儿,其实就是他们俩在一起。没有和晓旭哥哥在一块儿。”
郝兰欣:“老师没说那女孩儿是谁?”
田晴晴:“郑惠巧。十队上的。在场园屋里住着的时... -->>
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田幼秋:“我就知道你们心里只有她!我比不过她,不比行了吧?你们宠她去吧,谁也别管我!”
郝兰欣:“管的不是人,是人不用管!你当我们愿意管你呀?老师都叫家长去学校了,我们不管你行吗?你也不想想大人和老师为什么管你?”
田幼秋一副破罐子破摔的样子:“我知道你们为什么这样对待我,还不是她背后说我坏话,给你们学舌说我在学校里搞对象了……”
“什么?”郝兰欣气的一屁股坐在身边的一张椅子上:“你再说一遍,谁说你在学校里搞对象了?”
田幼秋见状,自知自己说漏了嘴,试探性地说:“你们听谁说的。就是谁说我的。”
郝兰欣:“我没听任何人说过,是你刚才说的。那你说,你是不是真的搞了?”
田幼秋:“在这个家里我一点儿温暖也没有。我烦了,找个说的来的女孩儿倾诉倾诉,难道不应该吗?什么早恋呀。乱爱呀,一股脑儿全扣到我的头上来啦。
“扣吧,扣吧!越是这样扣,我越给她好!不让我给她好,除非把我弄死!要不我离开这个家,总行了吧!”
田达林实在看不下去了。怒吼道:“你觉得你做的还有理呀你,今年才十五岁,正是上学的时候,这一搞对象,还不把你的一生都耽搁了。”
郝兰欣也哽咽着说:“我还以为真的是光为了考试不及格才叫家长去的呢。闹了半天,还有这事。你这孩子,可真让我失望啊你!”
田幼秋见自己不打自招了,很有些后悔。但事已至此,也只好为自己辩解了。又说道:“我们不是搞对象。在一起的时候,说的全是别的,根本就没说过这方面的事。
“晴晴和小旭,才是真正地搞对象哩。这个你们也承认。因为这层关系。小旭才光在咱家里吃饭,有时还住在这里,你们怎么不说他们呀?”
郝兰欣:“他们是‘娃娃亲’。双方大人都知道。这和搞对象有什么关系?”
这个时期农村里还不兴自由恋爱。在郝兰欣眼里,只要是父母同意,无论年龄多大多小,都是“正大光明”的;而背着大人自己“搞对象”,则是“不正经”,“见不得人”的丑事。
田幼秋也不示弱:“‘娃娃亲’就不是搞对象了?就不是早恋了?说我早恋。她比我还早呢!三、四岁就谈上了,还有嘴说别人?”
郝兰欣气的声音发抖。“你……你……”了半天,也没说出一句话来。
田晴晴气得哭的份儿都有。
但她没有过去。也不想为自己辩解。她知道,如果此时过去或者辩解,无疑火上浇油。
听父母亲气的够呛,父亲又有过脑溢血的病史,田晴晴怕气出毛病来,忙闪进空间,在空间壁的笼罩下来到田幼秋屋里,对父母亲各耳语了几句,然后把他们拽了出来。
“晴晴,你老实告诉我,老师是不是给你说他搞对象的事了?”田晴晴从空间里一出来,郝兰欣赶紧关上门问道。
田晴晴点点头:“嗯,说了。我想先给哥哥谈谈,不行了再告诉你们。没承想他自己说出来啦。
“爸爸,妈妈,你们甭为这事着急。这是青春期的一个成长必经的过称,他对异性产生好感,说明他在长大。如果影响不到学习的话,也没什么危害。从小学初恋能走到最后的仅是极少数。这个你们不用担心。
“现在他影响到学习了,我们劝导劝导,让他把学习搞上去,也就行了。”
田晴晴说的轻描淡写。父母已经高度警觉了,她不想再给他们增加压力。
“老师怎样对你说的?”郝兰欣不死心,又追问道。
田晴晴:“也是学习成绩下滑以后才发觉的。原先两个人一直在一张课桌上,现在已调离开了。只是放学后两个人就走到一块儿,晚上他说出去玩儿,其实就是他们俩在一起。没有和晓旭哥哥在一块儿。”
郝兰欣:“老师没说那女孩儿是谁?”
田晴晴:“郑惠巧。十队上的。在场园屋里住着的时... -->>
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