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赵蕙在银川一中上高中有一个多月的时间了，不觉到了十月中旬，天气很冷，她很想念远在北京的妈妈，可是，她不知道妈妈什么时候才能来银川。
那是一天课间，赵蕙来到教室外的阳台上，眼前的房屋、大树、高楼象披上了一层轻纱，矗立在朦胧的雨雾中。一切都显得那么安静，就象睡梦一般。赵蕙虽然觉得很冷，但她喜欢站在阳台上，望着那朦胧的东南方，心里想：在那千里之外的故乡也在飘着小雨吗？啊！妈妈，您也在看雨吗？我已经品尝到了游子的滋味，如果有妈妈在我的身边，我一定不会象现在这样忧郁，这样的眼睛里时常浸着泪水。啊！妈妈，您知道吗？我多么需要您，多么需要母爱，我爱妈妈，我想妈妈，我现在才知道，什么都可以舍弃，但母爱不能丢，如果有妈妈在我身边，我一定不会分散学习精力。
赵蕙与好朋友纳艳华来到了楼下，雨轻轻地、凉凉地飘在赵蕙的脸上，象在给予她安慰，给予她生活的力量。纳艳华好奇地问：“你在干什么？”赵蕙苦笑了一下说：“不，没干什么。”赵蕙象被身旁的好朋友唤醒了，她需要友谊，需要心灵的帮助，纯真的友谊对赵蕙来说是很重要的。赵蕙又一次抬起头看向灰朦朦的天空，小雨又一次淋湿了她的眼睛……
下午两节是作文课，老师让写“说骄傲”议论文，一个事例也不能举，论据只能用讲道理的方法，字数不少于三页作文纸。
第一节下课了，赵蕙一页也没有写完，第二节下课了，她只写了两页，还不符合老师的标准。白老师对同学们说：“收作文，不交的就不要了。”组长把作文收了上去，赵蕙没有交。
第三节自习课赵蕙的作文写完了，想去交，同桌吴谨小声说：“下课再去交吧，现在老师还在办公室，等老师走了再去交。”赵蕙小声说：“我想同老师说一下，我的语文作业写在两个本上了，都给我写上了‘不完整’。”他又说：“没事，就那样放着，有什么呢？”赵蕙觉得有道理。
下课了，赵蕙去交作文，老师已不在，作文本也不在。赵蕙很想哭，心里想：我已成了作文都交不上的学生，其实我是最喜欢学习语文的。唉！现在比起在北京的学习环境真是天壤之别。再有，那时，我是团支部书记、语文课代表，还是学校的宣传委员，可是现在我落在人家的后边，前途渺茫，没有信心，没有耐力，这多么可悲呀！我已被生活的复杂折磨成弱者。啊！妈妈，如果有您在我身边，我会放下生活的负担的，妈妈，您可知我每天做饭，做干粮花去我多少宝贵时间，这也是在磨炼我吗？我现在才知道生活是多么复杂。晚上，本来作业还没有做，可是因为爸爸出工不在家，只能自己先做饭，做完第二天的午饭已经八点多钟了，我却没有立刻写作业，反而打开了电视想放松一下，九点左右，二哥学习回来了，我又怎么能关电视，看电视看到了十一点。二哥去休息了，我的作业还没写，我怎么一直看电视了呢？我默默地哭了，这就是生活？复杂生活的一小部分吗？我如此地消磨时光，可作业还没有做，而且不会做。我打开数学书，周围万籁俱寂，我先复习了昨天的课程，又仔细考虑今天老师所讲的，因为上课我没专心听讲，只有现在一点一点自己复习。啊！我复习完老师讲的课程后，顺利地完成了作业，虽然已经十一点半了，但我心中充满了欢乐，这也是生活，而且只是生活的一小部分，“学习是一件最苦的事，然而你努力学习有了收获，心中会无限欣慰。”这是语文老师的话。
下午放学时，赵蕙见周强等几个同学去办公室了，周强昨天没交作文，他是交作文去了吧？赵蕙这样想着对纳艳华说：“我交作文时老师不在，老师把作文本抱走了，我得去交作文。”纳艳华说：“那你去交吧！”赵蕙说：“你跟我去交作文本。”办公室里面只有白老师一个人，赵蕙问纳艳华：“怎么办？我不敢进去。”纳艳华催促她说：“去交吧！老师在呢！”赵蕙喊了声“报告”，向办公室里走去，到了白老师的办公桌旁对白老师说：“白老师，我…….”还没等我往下说，白老师就说：“作业吧？放这儿。”赵蕙解释说：“不，是作文。”白老师严肃地说：“作文？作文可不行，咱们得说说。”赵蕙虽然很害怕，但鼓足勇气小声说：“作文课我没写完，第三节课后我来交，您不在。”白老师说：“那不行，你说你来交来的，有谁可以做证？”赵蕙想了想说：“王利华可以做证。”白老师指着纳艳华问：“就是她？”赵蕙回答说：“不是，不是她。”这时，放学的铃声响了，白老师说：“放这吧！下次可按时交啊！不按时交可不行。”赵蕙“嗯”了一声说：“谢谢您。”赵蕙和纳艳华走出了办公室，纳艳华对赵蕙说：“你不该说谢谢。”赵蕙笑着说：“我就这习惯，在老家北京时也是这样。”赵蕙和纳艳华高兴地走出了学校的大门，到自行车棚推自行车时，碰见了李掁国正好也在那里，赵蕙笑着问：“你也刚回家呀！”李掁国笑着说：“今天我们组做值日。”纳艳华大声笑着说：“是吗？今天大班长参加劳动了。”大家都开心地笑了。赵蕙想：啊！我又见到了你。你的笑，令我无限欣慰；你的笑，驱散了我的忧愁；你的笑，给了我万分鼓励。
十月底的时候，爸爸和大哥从工地回来了。
一天下午... -->>
赵蕙在银川一中上高中有一个多月的时间了，不觉到了十月中旬，天气很冷，她很想念远在北京的妈妈，可是，她不知道妈妈什么时候才能来银川。
那是一天课间，赵蕙来到教室外的阳台上，眼前的房屋、大树、高楼象披上了一层轻纱，矗立在朦胧的雨雾中。一切都显得那么安静，就象睡梦一般。赵蕙虽然觉得很冷，但她喜欢站在阳台上，望着那朦胧的东南方，心里想：在那千里之外的故乡也在飘着小雨吗？啊！妈妈，您也在看雨吗？我已经品尝到了游子的滋味，如果有妈妈在我的身边，我一定不会象现在这样忧郁，这样的眼睛里时常浸着泪水。啊！妈妈，您知道吗？我多么需要您，多么需要母爱，我爱妈妈，我想妈妈，我现在才知道，什么都可以舍弃，但母爱不能丢，如果有妈妈在我身边，我一定不会分散学习精力。
赵蕙与好朋友纳艳华来到了楼下，雨轻轻地、凉凉地飘在赵蕙的脸上，象在给予她安慰，给予她生活的力量。纳艳华好奇地问：“你在干什么？”赵蕙苦笑了一下说：“不，没干什么。”赵蕙象被身旁的好朋友唤醒了，她需要友谊，需要心灵的帮助，纯真的友谊对赵蕙来说是很重要的。赵蕙又一次抬起头看向灰朦朦的天空，小雨又一次淋湿了她的眼睛……
下午两节是作文课，老师让写“说骄傲”议论文，一个事例也不能举，论据只能用讲道理的方法，字数不少于三页作文纸。
第一节下课了，赵蕙一页也没有写完，第二节下课了，她只写了两页，还不符合老师的标准。白老师对同学们说：“收作文，不交的就不要了。”组长把作文收了上去，赵蕙没有交。
第三节自习课赵蕙的作文写完了，想去交，同桌吴谨小声说：“下课再去交吧，现在老师还在办公室，等老师走了再去交。”赵蕙小声说：“我想同老师说一下，我的语文作业写在两个本上了，都给我写上了‘不完整’。”他又说：“没事，就那样放着，有什么呢？”赵蕙觉得有道理。
下课了，赵蕙去交作文，老师已不在，作文本也不在。赵蕙很想哭，心里想：我已成了作文都交不上的学生，其实我是最喜欢学习语文的。唉！现在比起在北京的学习环境真是天壤之别。再有，那时，我是团支部书记、语文课代表，还是学校的宣传委员，可是现在我落在人家的后边，前途渺茫，没有信心，没有耐力，这多么可悲呀！我已被生活的复杂折磨成弱者。啊！妈妈，如果有您在我身边，我会放下生活的负担的，妈妈，您可知我每天做饭，做干粮花去我多少宝贵时间，这也是在磨炼我吗？我现在才知道生活是多么复杂。晚上，本来作业还没有做，可是因为爸爸出工不在家，只能自己先做饭，做完第二天的午饭已经八点多钟了，我却没有立刻写作业，反而打开了电视想放松一下，九点左右，二哥学习回来了，我又怎么能关电视，看电视看到了十一点。二哥去休息了，我的作业还没写，我怎么一直看电视了呢？我默默地哭了，这就是生活？复杂生活的一小部分吗？我如此地消磨时光，可作业还没有做，而且不会做。我打开数学书，周围万籁俱寂，我先复习了昨天的课程，又仔细考虑今天老师所讲的，因为上课我没专心听讲，只有现在一点一点自己复习。啊！我复习完老师讲的课程后，顺利地完成了作业，虽然已经十一点半了，但我心中充满了欢乐，这也是生活，而且只是生活的一小部分，“学习是一件最苦的事，然而你努力学习有了收获，心中会无限欣慰。”这是语文老师的话。
下午放学时，赵蕙见周强等几个同学去办公室了，周强昨天没交作文，他是交作文去了吧？赵蕙这样想着对纳艳华说：“我交作文时老师不在，老师把作文本抱走了，我得去交作文。”纳艳华说：“那你去交吧！”赵蕙说：“你跟我去交作文本。”办公室里面只有白老师一个人，赵蕙问纳艳华：“怎么办？我不敢进去。”纳艳华催促她说：“去交吧！老师在呢！”赵蕙喊了声“报告”，向办公室里走去，到了白老师的办公桌旁对白老师说：“白老师，我…….”还没等我往下说，白老师就说：“作业吧？放这儿。”赵蕙解释说：“不，是作文。”白老师严肃地说：“作文？作文可不行，咱们得说说。”赵蕙虽然很害怕，但鼓足勇气小声说：“作文课我没写完，第三节课后我来交，您不在。”白老师说：“那不行，你说你来交来的，有谁可以做证？”赵蕙想了想说：“王利华可以做证。”白老师指着纳艳华问：“就是她？”赵蕙回答说：“不是，不是她。”这时，放学的铃声响了，白老师说：“放这吧！下次可按时交啊！不按时交可不行。”赵蕙“嗯”了一声说：“谢谢您。”赵蕙和纳艳华走出了办公室，纳艳华对赵蕙说：“你不该说谢谢。”赵蕙笑着说：“我就这习惯，在老家北京时也是这样。”赵蕙和纳艳华高兴地走出了学校的大门，到自行车棚推自行车时，碰见了李掁国正好也在那里，赵蕙笑着问：“你也刚回家呀！”李掁国笑着说：“今天我们组做值日。”纳艳华大声笑着说：“是吗？今天大班长参加劳动了。”大家都开心地笑了。赵蕙想：啊！我又见到了你。你的笑，令我无限欣慰；你的笑，驱散了我的忧愁；你的笑，给了我万分鼓励。
十月底的时候，爸爸和大哥从工地回来了。
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