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我短短的人生阅历中，记载了两位老师的姓名，也记载了她们对我人生的意义。
这其中一位便是数学老师，单纯的目光中，充满了对学生的信任。
数学老师认为我对数学有着令人难以置信的天赋，对我颇加赞赏。让我回答同学的问题，让我给大家讲题，甚至把她认为难的题给我看。就在数学老师的“无知”与单纯下，我高傲的气焰聚涨起来并一发不可收拾。
在这些烈焰冲天的日子里，我也真的认为我很行。
以前深夜里的奋发图强也变得不再是我今天“学业有成”的诠释了。也许这也应了那句名言“一句流言被说了一千遍，它便变成了真理。”
思想的极端转变也注定了一场不幸的降临。
我在不知觉间走到了人生的这一步，我的各种成绩都以“飞流直下三千尺”的气势，引得了众人的注目。用同学话说，我们不败的神终于变成“人”
随着荣与辱的交换，我失去了往日里的一切。立在雨中，我任由大雨淋湿了我的身体，希望能够洗清心中的一切污秽与肮脏，找回以往的自我。
正在我徘徊于失败的痛苦之中时，另一位老师用无私的关心，把我从低谷拽到了天堂。知道我所缺少的是战胜自己的勇气，她不断找我谈话，终于用真心改变了我。
记得有一天，他把我领到了一面很大的镜子前，让我好好认清自己。在镜子里，我好像憔悴了许多，眼神中充满了忧郁，老师重重地拍了一下我的肩膀，从镜子的反射，我看到她充满信任的目光，老师用温柔的语调说：“你成熟了，也长大了，何不用自己的努力赢得一片喝彩，我相信你能行。”说完转身消失在这迷惘的世界里，剩下了我和镜子里的我。我知道，这是让我选择，是沉浸过去还是面对未来，我转身走回了教室，镜子里的我也就这样一去不复返。这就是我的选择。
就这样在“内因”和“外因”的共同作用下，我转变了人生观。希望在自己的不懈努力下，一点一点的追求到人生至高无上的完美。
这就是我与“相信”的不解之缘，从低谷到天堂“美丽”因为“相信”变成了“丑陋”又因为“相信”从挫折中领悟到了人生的真谛——美丽并不是成功时的喜悦，而是追逐完美时的那种拼搏的感觉。
此时老师用“相信”让我感到了幸福，获得了自信，更使“美丽”变得永恒了！
我短短的人生阅历中，记载了两位老师的姓名，也记载了她们对我人生的意义。
这其中一位便是数学老师，单纯的目光中，充满了对学生的信任。
数学老师认为我对数学有着令人难以置信的天赋，对我颇加赞赏。让我回答同学的问题，让我给大家讲题，甚至把她认为难的题给我看。就在数学老师的“无知”与单纯下，我高傲的气焰聚涨起来并一发不可收拾。
在这些烈焰冲天的日子里，我也真的认为我很行。
以前深夜里的奋发图强也变得不再是我今天“学业有成”的诠释了。也许这也应了那句名言“一句流言被说了一千遍，它便变成了真理。”
思想的极端转变也注定了一场不幸的降临。
我在不知觉间走到了人生的这一步，我的各种成绩都以“飞流直下三千尺”的气势，引得了众人的注目。用同学话说，我们不败的神终于变成“人”
随着荣与辱的交换，我失去了往日里的一切。立在雨中，我任由大雨淋湿了我的身体，希望能够洗清心中的一切污秽与肮脏，找回以往的自我。
正在我徘徊于失败的痛苦之中时，另一位老师用无私的关心，把我从低谷拽到了天堂。知道我所缺少的是战胜自己的勇气，她不断找我谈话，终于用真心改变了我。
记得有一天，他把我领到了一面很大的镜子前，让我好好认清自己。在镜子里，我好像憔悴了许多，眼神中充满了忧郁，老师重重地拍了一下我的肩膀，从镜子的反射，我看到她充满信任的目光，老师用温柔的语调说：“你成熟了，也长大了，何不用自己的努力赢得一片喝彩，我相信你能行。”说完转身消失在这迷惘的世界里，剩下了我和镜子里的我。我知道，这是让我选择，是沉浸过去还是面对未来，我转身走回了教室，镜子里的我也就这样一去不复返。这就是我的选择。
就这样在“内因”和“外因”的共同作用下，我转变了人生观。希望在自己的不懈努力下，一点一点的追求到人生至高无上的完美。
这就是我与“相信”的不解之缘，从低谷到天堂“美丽”因为“相信”变成了“丑陋”又因为“相信”从挫折中领悟到了人生的真谛——美丽并不是成功时的喜悦，而是追逐完美时的那种拼搏的感觉。
此时老师用“相信”让我感到了幸福，获得了自信，更使“美丽”变得永恒了！