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仍旧是那熟悉的“崩坏”的画风,仍旧是那熟悉的颓废的男声。
反犬的动漫传播到现在,甚至有不少漫友都开始喜欢上这种奇特的画风,更有不少妹子都爱上了这颓废气息十足的慵懒声线。
屏幕上“反犬大大我要给你生猴子”之类的大胆发言不计其数。
当然,在弹幕网还不算特别成熟的现在,目前还是没有一些诸如键盘斗士之类的人无聊的开始讨论“为什么和“犬”会生出“猴””之类的生物问题的。
故事并不长,但是内容很丰富,所以在一开始,观众们就聚精会神地听着反犬开始“自述”。
记得那是我上高中的第一天。
伴随着熟悉的上课铃声的响起,在新学期的第一课上,例行惯例的场景上演了。
“下面同学们来进行一下自我介绍。”
随着老师的声音落下,一个个面容青稚的学生走上台前,开始了自我介绍。
“我叫包香蕉,我的爱好是唱歌。”
“我叫肖苹果,我的爱好是画画。”
【唱歌?画画?】
【太肤浅了,实在是太肤浅了!】
【要是国家的命运交给这样的人,绝对要完蛋了!】
【赶紧轮到我!让他们知道什么才是优秀的高中生,应该有的爱好!】
“下面是22号同学。”
【到我了!】
“我”走上了讲台。一脸淡然的看着台下,眼中毫不掩饰着对这帮肤浅的,毫无抱负的高中小屁孩儿们的鄙视。
“我叫马自豪。”
【听着吧。台下的蠢货们。这就是高素质,这就是差距。】
“我的爱好是——当老师得力的小助手,小助手,小助手,助手,助手,手……(回声部分。请表在意)”
刚刚上台的学生们都露出了震惊的表情。
马自豪站在台上,露出了得意的笑容。
【老师快夸我吧!】
【蠢货们尽情的嫉妒我吧!】
【你们才不可能想到这么有价值的答案!】
但是下一刻。那些同学都是爆笑了起来。
马自豪完全不能理解这些家伙的反应。
他们在笑什么啊?
【那时候我才知道——天才的思想,那些愚蠢的废物们,是理解不了的。】
这一瞬,几乎是所有在看这则短篇动漫的人。尤其是学生们都感到无比的违和。
不是吧,这种思想的学生真的存在吗?
太可怕了吧,竟然有学生的爱好是当老师得力的小助手?
这与其说是无法理解,不如说是让人感到恶心了吧……
倘若是谄媚的话语倒罢了,但是怎么觉得这个马自豪还真的就是从内心这么想的?
果然反犬大大塑造的人物不是他们这些一般人所能了解的啊。
伴随着下课铃的响起。
那些爱好是听歌、画画之类的学生们都聚到了一起,而马自豪则是一个人呆在一边,一脸嫌弃的看着那帮人。
【每到下课,我就能看到一群唧唧喳喳的家伙聚到一起。讨论资本主义的电影,小人书还有动漫。】
“嘿。你看了最新的那集没有?”
“当然看了!那句名台词,亚达亚达哈压库,以跌以跌呀灭跌……”
“帅爆了!”(合声)
【可悲!太可悲了!】
【语文书。七年级下册,第二单元,第七课,《最后一课》教导我们,万恶的法西斯欺压法国人民最可耻的行为,就是强迫他们都要学习德语!】
【而这些上赶着看国外语言东西的家伙们。就是奴隶,就是汉奸!】
【教育部门那么精心为我们安排的课程。果然只有我这种天才,才能领略其中的真谛!】
“课代表,来一趟办公室。”
本来还一脸嫌弃加不爽表情的马自豪,看到班主任来了,立马换成了一副璀璨的笑脸,语气温顺到不行地说道。
“好的老师,我这就来。”
老师一走,他的脸上露出了自豪到高傲的表情。
【尽情的嫉妒吧。】
【那帮废物们,永远没可能像我一样,当上“英语”课代表吧?】
到了办公室,老师拿出一叠本子给他。
“马自豪同学,这次是小组合作作业,组内成员一起去分析一个英语电影。你去布置一下。”
“是的老师,我会认真完成这个任务的!”
【这个合作作业在我优秀的管理之下开始实行了。】
【但是一个巨大的问题向我袭来——我居然要跟那帮废物们一起去分析电影?】
当天,包香蕉找到了他,“嘿,马自豪,明天一块到肖苹果家里,去看电影。”
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仍旧是那熟悉的“崩坏”的画风,仍旧是那熟悉的颓废的男声。
反犬的动漫传播到现在,甚至有不少漫友都开始喜欢上这种奇特的画风,更有不少妹子都爱上了这颓废气息十足的慵懒声线。
屏幕上“反犬大大我要给你生猴子”之类的大胆发言不计其数。
当然,在弹幕网还不算特别成熟的现在,目前还是没有一些诸如键盘斗士之类的人无聊的开始讨论“为什么和“犬”会生出“猴””之类的生物问题的。
故事并不长,但是内容很丰富,所以在一开始,观众们就聚精会神地听着反犬开始“自述”。
记得那是我上高中的第一天。
伴随着熟悉的上课铃声的响起,在新学期的第一课上,例行惯例的场景上演了。
“下面同学们来进行一下自我介绍。”
随着老师的声音落下,一个个面容青稚的学生走上台前,开始了自我介绍。
“我叫包香蕉,我的爱好是唱歌。”
“我叫肖苹果,我的爱好是画画。”
【唱歌?画画?】
【太肤浅了,实在是太肤浅了!】
【要是国家的命运交给这样的人,绝对要完蛋了!】
【赶紧轮到我!让他们知道什么才是优秀的高中生,应该有的爱好!】
“下面是22号同学。”
【到我了!】
“我”走上了讲台。一脸淡然的看着台下,眼中毫不掩饰着对这帮肤浅的,毫无抱负的高中小屁孩儿们的鄙视。
“我叫马自豪。”
【听着吧。台下的蠢货们。这就是高素质,这就是差距。】
“我的爱好是——当老师得力的小助手,小助手,小助手,助手,助手,手……(回声部分。请表在意)”
刚刚上台的学生们都露出了震惊的表情。
马自豪站在台上,露出了得意的笑容。
【老师快夸我吧!】
【蠢货们尽情的嫉妒我吧!】
【你们才不可能想到这么有价值的答案!】
但是下一刻。那些同学都是爆笑了起来。
马自豪完全不能理解这些家伙的反应。
他们在笑什么啊?
【那时候我才知道——天才的思想,那些愚蠢的废物们,是理解不了的。】
这一瞬,几乎是所有在看这则短篇动漫的人。尤其是学生们都感到无比的违和。
不是吧,这种思想的学生真的存在吗?
太可怕了吧,竟然有学生的爱好是当老师得力的小助手?
这与其说是无法理解,不如说是让人感到恶心了吧……
倘若是谄媚的话语倒罢了,但是怎么觉得这个马自豪还真的就是从内心这么想的?
果然反犬大大塑造的人物不是他们这些一般人所能了解的啊。
伴随着下课铃的响起。
那些爱好是听歌、画画之类的学生们都聚到了一起,而马自豪则是一个人呆在一边,一脸嫌弃的看着那帮人。
【每到下课,我就能看到一群唧唧喳喳的家伙聚到一起。讨论资本主义的电影,小人书还有动漫。】
“嘿。你看了最新的那集没有?”
“当然看了!那句名台词,亚达亚达哈压库,以跌以跌呀灭跌……”
“帅爆了!”(合声)
【可悲!太可悲了!】
【语文书。七年级下册,第二单元,第七课,《最后一课》教导我们,万恶的法西斯欺压法国人民最可耻的行为,就是强迫他们都要学习德语!】
【而这些上赶着看国外语言东西的家伙们。就是奴隶,就是汉奸!】
【教育部门那么精心为我们安排的课程。果然只有我这种天才,才能领略其中的真谛!】
“课代表,来一趟办公室。”
本来还一脸嫌弃加不爽表情的马自豪,看到班主任来了,立马换成了一副璀璨的笑脸,语气温顺到不行地说道。
“好的老师,我这就来。”
老师一走,他的脸上露出了自豪到高傲的表情。
【尽情的嫉妒吧。】
【那帮废物们,永远没可能像我一样,当上“英语”课代表吧?】
到了办公室,老师拿出一叠本子给他。
“马自豪同学,这次是小组合作作业,组内成员一起去分析一个英语电影。你去布置一下。”
“是的老师,我会认真完成这个任务的!”
【这个合作作业在我优秀的管理之下开始实行了。】
【但是一个巨大的问题向我袭来——我居然要跟那帮废物们一起去分析电影?】
当天,包香蕉找到了他,“嘿,马自豪,明天一块到肖苹果家里,去看电影。”
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