橙子小说网 www.czxs.net,古今穿越之指识古语无错无删减全文免费阅读!
nbsp; 但现在传来的陶笛声却是那么的悲哀……
所锦放眼四望,并没有找到演奏的人,但对乐器一窍不通的她竟然听懂了声音里的意思……
原因只有一个……
正在进行陶笛演奏的人是一位怨奴……
而能够听懂怨奴的语言,必是所锦在某些地方接触过怨奴,才开启了指识古语的能力。
那便是所锦手上的陶笛,被曾经一位怨奴拥有过……
那位怨奴就坐在她的身边……
陶笛声里,怨奴的故事慢慢呈现在所锦脑海中……
————
分贝。(女)
一个被寄予厚望的名字。
“男孩……男孩……”
医院外,一个高瘦的老人坐在等候椅上,双手紧握,脸上是类似做科研的认真与严肃,这个老人 40 多岁左右,但岁月的无情,已让本该清朗的面容不再年轻。
人们走过,都认为是一个饱经风霜的老人,却是当今社会最出色的科学家——分理(男),分家掌权人。
其独子分化(男),亦是不输其锋芒,而今三脉单传,因为长期工作中受辐射影响,再无第二胎的可能。
没有谁比这位老科学家更想要个男孩,传承科学,为国效力。
为此他特地挑了物理的分贝作为孩子的名字,然而是个女孩的答复却让这个老科学家热情的心瞬间化为乌有。
抿紧双唇看着这不该为分贝的分贝的小生命,轻叹中含着可惜:“希望你不会再令我失望……”
然而长大后的分贝,在理科的天赋几乎为零。
为此老人想尽了各种办法。一次。
老人对分贝说着:“如果贝贝考了数学一百分,爷爷为你庆祝生日。”
八岁的分贝有一丝憧憬的看着眼前高大的爷爷:
“我想和爷爷一起吃蛋糕。”
出乎意料,分贝竟然真的考了一百分,为此老人激动地抱起分贝转了好几圈。
但在从儿子分化手中接过自己为分贝秘密定制的礼物时,听到分化说:“辛苦了,这孩子为了考一百分,没日没夜的背数学.........”
父亲的一句怜惜让老人离开家门口几米远后,便没有再回去。
而理科白痴分贝则担心着冰箱里的蛋糕会融化,守着冰箱,隔两分钟便开一下冰箱看看……
从七点,翻看到了 12 点。
才相信了父亲所说的爷爷有事不回来的通知,静静的关灯睡觉.........
再次与爷爷见面,是在爸爸妈妈的葬礼上。
然而一见面,分贝便被老人送回理科补习班。
看到分贝难过的抹眼泪,好友丽琴(女)便和她逗着玩,让她破涕为笑,却被随之而来的老人喝住,强制性的让她做起物理的砝码测量实验。
“没天赋就应该勤奋!”
这是老人看了分贝的物理实验后下的结论,分贝迷茫的捡起被扔的砝码,再一遍遍的演示天平称量的过程,百思不得其解,自己究竟错在哪里?
自己完全是按照书上一步一步小心翼翼地操作的……
nbsp; 但现在传来的陶笛声却是那么的悲哀……
所锦放眼四望,并没有找到演奏的人,但对乐器一窍不通的她竟然听懂了声音里的意思……
原因只有一个……
正在进行陶笛演奏的人是一位怨奴……
而能够听懂怨奴的语言,必是所锦在某些地方接触过怨奴,才开启了指识古语的能力。
那便是所锦手上的陶笛,被曾经一位怨奴拥有过……
那位怨奴就坐在她的身边……
陶笛声里,怨奴的故事慢慢呈现在所锦脑海中……
————
分贝。(女)
一个被寄予厚望的名字。
“男孩……男孩……”
医院外,一个高瘦的老人坐在等候椅上,双手紧握,脸上是类似做科研的认真与严肃,这个老人 40 多岁左右,但岁月的无情,已让本该清朗的面容不再年轻。
人们走过,都认为是一个饱经风霜的老人,却是当今社会最出色的科学家——分理(男),分家掌权人。
其独子分化(男),亦是不输其锋芒,而今三脉单传,因为长期工作中受辐射影响,再无第二胎的可能。
没有谁比这位老科学家更想要个男孩,传承科学,为国效力。
为此他特地挑了物理的分贝作为孩子的名字,然而是个女孩的答复却让这个老科学家热情的心瞬间化为乌有。
抿紧双唇看着这不该为分贝的分贝的小生命,轻叹中含着可惜:“希望你不会再令我失望……”
然而长大后的分贝,在理科的天赋几乎为零。
为此老人想尽了各种办法。一次。
老人对分贝说着:“如果贝贝考了数学一百分,爷爷为你庆祝生日。”
八岁的分贝有一丝憧憬的看着眼前高大的爷爷:
“我想和爷爷一起吃蛋糕。”
出乎意料,分贝竟然真的考了一百分,为此老人激动地抱起分贝转了好几圈。
但在从儿子分化手中接过自己为分贝秘密定制的礼物时,听到分化说:“辛苦了,这孩子为了考一百分,没日没夜的背数学.........”
父亲的一句怜惜让老人离开家门口几米远后,便没有再回去。
而理科白痴分贝则担心着冰箱里的蛋糕会融化,守着冰箱,隔两分钟便开一下冰箱看看……
从七点,翻看到了 12 点。
才相信了父亲所说的爷爷有事不回来的通知,静静的关灯睡觉.........
再次与爷爷见面,是在爸爸妈妈的葬礼上。
然而一见面,分贝便被老人送回理科补习班。
看到分贝难过的抹眼泪,好友丽琴(女)便和她逗着玩,让她破涕为笑,却被随之而来的老人喝住,强制性的让她做起物理的砝码测量实验。
“没天赋就应该勤奋!”
这是老人看了分贝的物理实验后下的结论,分贝迷茫的捡起被扔的砝码,再一遍遍的演示天平称量的过程,百思不得其解,自己究竟错在哪里?
自己完全是按照书上一步一步小心翼翼地操作的……