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是曾经腐坏的皮肤却再也回不来了。此后,他一直叫自己老狗。
老狗确有其人,这个是大家的传说罢了,实际上是老狗在差点被丧尸吃掉的时候,他的狗救了他,他活下来了,狗却死了。只是传说的比事实更有传奇性而已。
这个故事有两千字,全篇没有对话,却压抑着沉重的气氛,让人读了之后,心情也会变得沉重。
温徽茵将这个故事修改好之后,便存了起来。
第二篇,是一个母亲和女儿的故事,女儿被咬了,母亲死活不肯放弃,带着女儿找医生,找治疗剂解毒剂,甚至杀人,可是最后她的女儿还是变异了,变异后的女儿第一件事就是咬死了她,十分讽刺的一个故事。可是温徽茵却觉得,这个故事的带着血的温暖。
越写越多,温徽茵根本停不下来,回忆像开了闸的水坝一样,倾泻而出。
温徽茵突然有一种记录整个末世的故事的想法。
“叮咚!”
温徽茵一惊,睁开眼,就看到编辑在跟她说话。
“真的没有特定的结局吗?”
温徽茵回复:“没有。”
“好吧,我跟主编说。”
“谢谢,我这里有一些新故事,你想看看吗?”
“当然!现在就给我吧!”编辑很兴奋,一般人很难有这样强的创作欲的,她还以为自己需要等一段时间才能等到新的稿子呢!
温徽茵发了三个故事过去,也不知道这样的故事他们能不能理解,这个世界没有关于世界末日这样的背景。
“故事有些奇特,很新颖,只是有些地方不太懂。”
果然,没有关于末日和丧尸的知识,人家有点没法理解。
温徽茵简单的解释了一下末世和丧尸,编辑惊讶:“这是人类世界的未来?太可怕了。”
温徽茵:……
“这个只是设定罢了,是不是未来我也不知道。”
编辑赞叹:“你的想象力真是太丰富了!”
温徽茵想,我也希望那是我或者别人想象的世界。
编辑表示她会把故事交给主编审核,不过到时候估计会需要加上故事背景。
温徽茵表示没问题。
“你们会收长故事吗?就是像一本书那么长的那种。”
“你说的连载吗?当然收,只是那种不好写,需要很强的想象力,不过你的想象力也许可以哦!”
温徽茵道:“那你看这个末世的故事能不能写成连载呢?读者会不会喜欢?”
“这些故事除了有些沉重之外,其他的都很好,很新颖,也很感人,能不能连载我不能决定,我去问问主编,你能不能写个故事大纲给我?这样我比较方便跟主编说。”
温徽茵答应了,约定编辑明天见。
温徽茵所在的模式充斥着死亡和绝望,她觉得如果真的要让故事吸引人,还需要增加一个东西,那就是希望!刚开始大家觉得丧尸能够治好,后来发现根本没办法治,因为社会的崩溃,人类生活资料越来越少,生存空间越来越小,而遏制病毒的药剂一直没有研究出来,异能者虽能够与丧尸抗衡,却只能顾着自己,顾不上别人,对于人类来说,未来只是死路一条。
温徽茵曾经想象过,如果发明了药剂,如果隔绝人类和丧尸,如果丧尸一夜之间全部消失,人类才会继续繁衍生息。所以,温徽茵决定在自己的故事中塑造一个主角,她就是末世的关键,她携带者人类最强基因,将她的基因解锁之后,才能够研究出新药,才能够让人类进化上一个新台阶,但是如果她被感染,后果会不堪设想,人类都会成为怪物,永远活在痛苦中。
构思的时候,温徽茵不知不觉就代入了自己,她也曾经幻想过,如果自己是救世主,该有多好,至少还可以拼一把。
温徽茵正忙活的时候,温妈妈敲门进来。
“茵茵?你在做什么?”
“没什么,妈妈。”
“茵茵,你明天就该去学校了,你已经缺了好些课了。”
温徽茵顿时觉得头晕,想起温徽茵的那些课堂知识就头疼。
“妈妈,我想参加天赋测试。”
天赋测试,是一些教育学家弄出来的,是为了检测孩子的大脑更偏向于哪一种思维习惯,适合学习哪一种课程。之前的温徽茵也是懵懵懂懂的,后来查了资料才知道。
是曾经腐坏的皮肤却再也回不来了。此后,他一直叫自己老狗。
老狗确有其人,这个是大家的传说罢了,实际上是老狗在差点被丧尸吃掉的时候,他的狗救了他,他活下来了,狗却死了。只是传说的比事实更有传奇性而已。
这个故事有两千字,全篇没有对话,却压抑着沉重的气氛,让人读了之后,心情也会变得沉重。
温徽茵将这个故事修改好之后,便存了起来。
第二篇,是一个母亲和女儿的故事,女儿被咬了,母亲死活不肯放弃,带着女儿找医生,找治疗剂解毒剂,甚至杀人,可是最后她的女儿还是变异了,变异后的女儿第一件事就是咬死了她,十分讽刺的一个故事。可是温徽茵却觉得,这个故事的带着血的温暖。
越写越多,温徽茵根本停不下来,回忆像开了闸的水坝一样,倾泻而出。
温徽茵突然有一种记录整个末世的故事的想法。
“叮咚!”
温徽茵一惊,睁开眼,就看到编辑在跟她说话。
“真的没有特定的结局吗?”
温徽茵回复:“没有。”
“好吧,我跟主编说。”
“谢谢,我这里有一些新故事,你想看看吗?”
“当然!现在就给我吧!”编辑很兴奋,一般人很难有这样强的创作欲的,她还以为自己需要等一段时间才能等到新的稿子呢!
温徽茵发了三个故事过去,也不知道这样的故事他们能不能理解,这个世界没有关于世界末日这样的背景。
“故事有些奇特,很新颖,只是有些地方不太懂。”
果然,没有关于末日和丧尸的知识,人家有点没法理解。
温徽茵简单的解释了一下末世和丧尸,编辑惊讶:“这是人类世界的未来?太可怕了。”
温徽茵:……
“这个只是设定罢了,是不是未来我也不知道。”
编辑赞叹:“你的想象力真是太丰富了!”
温徽茵想,我也希望那是我或者别人想象的世界。
编辑表示她会把故事交给主编审核,不过到时候估计会需要加上故事背景。
温徽茵表示没问题。
“你们会收长故事吗?就是像一本书那么长的那种。”
“你说的连载吗?当然收,只是那种不好写,需要很强的想象力,不过你的想象力也许可以哦!”
温徽茵道:“那你看这个末世的故事能不能写成连载呢?读者会不会喜欢?”
“这些故事除了有些沉重之外,其他的都很好,很新颖,也很感人,能不能连载我不能决定,我去问问主编,你能不能写个故事大纲给我?这样我比较方便跟主编说。”
温徽茵答应了,约定编辑明天见。
温徽茵所在的模式充斥着死亡和绝望,她觉得如果真的要让故事吸引人,还需要增加一个东西,那就是希望!刚开始大家觉得丧尸能够治好,后来发现根本没办法治,因为社会的崩溃,人类生活资料越来越少,生存空间越来越小,而遏制病毒的药剂一直没有研究出来,异能者虽能够与丧尸抗衡,却只能顾着自己,顾不上别人,对于人类来说,未来只是死路一条。
温徽茵曾经想象过,如果发明了药剂,如果隔绝人类和丧尸,如果丧尸一夜之间全部消失,人类才会继续繁衍生息。所以,温徽茵决定在自己的故事中塑造一个主角,她就是末世的关键,她携带者人类最强基因,将她的基因解锁之后,才能够研究出新药,才能够让人类进化上一个新台阶,但是如果她被感染,后果会不堪设想,人类都会成为怪物,永远活在痛苦中。
构思的时候,温徽茵不知不觉就代入了自己,她也曾经幻想过,如果自己是救世主,该有多好,至少还可以拼一把。
温徽茵正忙活的时候,温妈妈敲门进来。
“茵茵?你在做什么?”
“没什么,妈妈。”
“茵茵,你明天就该去学校了,你已经缺了好些课了。”
温徽茵顿时觉得头晕,想起温徽茵的那些课堂知识就头疼。
“妈妈,我想参加天赋测试。”
天赋测试,是一些教育学家弄出来的,是为了检测孩子的大脑更偏向于哪一种思维习惯,适合学习哪一种课程。之前的温徽茵也是懵懵懂懂的,后来查了资料才知道。